El entorno
El CBTis 103 donde laboro se encuentra en el municipio de Cd. Madero, Tamaulipas y separado por una calle del municipio de Tampico, se encuentra integrado por casi 3000 alumnos en sus dos turnos prestando sus servicios a estas dos comunidades incluyendo el municipio de Altamira e incluso comunidades como Tampico Alto y Pánuco, Veracruz y Ebano, SLP.
Se realizó un diagnostico con base al archivo del Departamento de Servicios Escolares y lo relacionado con salud con el Departamento de Educación Educativa, así como las Oficinas del Comité del Programa Construye-T y los archivos del registro de alumnos en mi grupo de Tutoría, por lo que concluyo la siguiente situación global en la comunidad:
Esta amplia región por su cercanía involucra el Sur de Tamaulipas, el norte de Veracruz y el oriente de SLP cuenta con una gran diversidad de actividades económicas como es la industrial, la ganadería, pesquera y la producción de bienes y servicios, la mayoría de los padres y un mínimo porcentaje de alumnos practica el comercio formal e informal al igual que en el área industrial debido a que existe la Refinería Madero, el corredor industrial
Debido a que es una zona urbana el 100% de los alumnos cuentan con servicios básicos como agua, luz y transporte publico.
Ell caso de alumnas embarazadas el porcentaje es mínimo considerando la cantidad de alumnos del plantel ya que en promedio se registran de 1 a 4 alumnas por año pero ello no ha sido motivo de deserción ya que no ha afectado el que ellas sigan estudiando hasta concluir satisfactoriamente su preparación de bachillerato, ellos revelan que obviamente se generan cambios en sus metas y regularmente los varones se incorporan al sector productivo, donde algunos con el apoyo de sus padres continúan su formación profesional pero otro tanto, trunca sus sueños, viéndose la superación profesional en la mujer y no en el hombre.
Infortunadamente cada vez aumentan mas los hogares disfuncionales, situación que repercute en el rendimiento escolar de los alumnos, las razones son diversas, problemas económicos, violencia intrafamiliar donde sus padres se golpean, y esto lleva a situaciones de stress en la cabeza familiar (madres), incidiendo en la falta de motivación del joven; concluyen su preparación con esfuerzos logrando un aprovechamiento mas bajo del que son capaces de lograr, el porcentaje de esta situación es de un 2 a 3% , tomando como muestra el grupo de 46 alumnos que tengo en tutoría.
Considero relevante mencionar la necesidad de incluir actividades deportivas en la retícula, pues pienso que favorecería el aprovechamiento de los alumnos, al contar ellos con la práctica continua de algún deporte.
Existen graves problemas de contaminación en nuestras lagunas y ríos fundamentalmente así como en la playa Miramar es por basura
Las relaciones interpersonales dentro del plantel puedo considerarlas satisfactorias según encuesta diseñada y aplicada por el Comité del programa Construye-T el cual desde que se implementó el semestre pasado ha realizado muy buen trabajo. El ambiente laboral es bueno.
Reconocimiento a la Dirección y Sub Dirección del CBTis No. 103, Ing. Álvaro Acosta Hernández y Lic. Ma. Clorinda Azuara Casanova.
Agradecimientos por su colaboración por la información proporcionada:
C.P. Beatriz Camacho Ortega.
Jefe del Departamento de Servicios Escolares del C.B.T.i.s. No. 103 de Cd. Madero Tamaulipas y Coordinadora de Tutorías.
C. Juana Ramos Rodríguez; Jefe del Departamento de Control Escolar.
Dra. Norma Lucia Ponce Cruz y Prof. Pedro González Padilla. Coordinadores del Programa Construye-T.
Maestros tutores del CBTis 103 que cursamos esta especialidad
Rosalba Durán Romo
El CBTis 103 donde laboro se encuentra en el municipio de Cd. Madero, Tamaulipas y separado por una calle del municipio de Tampico, se encuentra integrado por casi 3000 alumnos en sus dos turnos prestando sus servicios a estas dos comunidades incluyendo el municipio de Altamira e incluso comunidades como Tampico Alto y Pánuco, Veracruz y Ebano, SLP.
Se realizó un diagnostico con base al archivo del Departamento de Servicios Escolares y lo relacionado con salud con el Departamento de Educación Educativa, así como las Oficinas del Comité del Programa Construye-T y los archivos del registro de alumnos en mi grupo de Tutoría, por lo que concluyo la siguiente situación global en la comunidad:
Esta amplia región por su cercanía involucra el Sur de Tamaulipas, el norte de Veracruz y el oriente de SLP cuenta con una gran diversidad de actividades económicas como es la industrial, la ganadería, pesquera y la producción de bienes y servicios, la mayoría de los padres y un mínimo porcentaje de alumnos practica el comercio formal e informal al igual que en el área industrial debido a que existe la Refinería Madero, el corredor industrial
Debido a que es una zona urbana el 100% de los alumnos cuentan con servicios básicos como agua, luz y transporte publico.
Ell caso de alumnas embarazadas el porcentaje es mínimo considerando la cantidad de alumnos del plantel ya que en promedio se registran de 1 a 4 alumnas por año pero ello no ha sido motivo de deserción ya que no ha afectado el que ellas sigan estudiando hasta concluir satisfactoriamente su preparación de bachillerato, ellos revelan que obviamente se generan cambios en sus metas y regularmente los varones se incorporan al sector productivo, donde algunos con el apoyo de sus padres continúan su formación profesional pero otro tanto, trunca sus sueños, viéndose la superación profesional en la mujer y no en el hombre.
Infortunadamente cada vez aumentan mas los hogares disfuncionales, situación que repercute en el rendimiento escolar de los alumnos, las razones son diversas, problemas económicos, violencia intrafamiliar donde sus padres se golpean, y esto lleva a situaciones de stress en la cabeza familiar (madres), incidiendo en la falta de motivación del joven; concluyen su preparación con esfuerzos logrando un aprovechamiento mas bajo del que son capaces de lograr, el porcentaje de esta situación es de un 2 a 3% , tomando como muestra el grupo de 46 alumnos que tengo en tutoría.
Considero relevante mencionar la necesidad de incluir actividades deportivas en la retícula, pues pienso que favorecería el aprovechamiento de los alumnos, al contar ellos con la práctica continua de algún deporte.
Existen graves problemas de contaminación en nuestras lagunas y ríos fundamentalmente así como en la playa Miramar es por basura
Las relaciones interpersonales dentro del plantel puedo considerarlas satisfactorias según encuesta diseñada y aplicada por el Comité del programa Construye-T el cual desde que se implementó el semestre pasado ha realizado muy buen trabajo. El ambiente laboral es bueno.
Reconocimiento a la Dirección y Sub Dirección del CBTis No. 103, Ing. Álvaro Acosta Hernández y Lic. Ma. Clorinda Azuara Casanova.
Agradecimientos por su colaboración por la información proporcionada:
C.P. Beatriz Camacho Ortega.
Jefe del Departamento de Servicios Escolares del C.B.T.i.s. No. 103 de Cd. Madero Tamaulipas y Coordinadora de Tutorías.
C. Juana Ramos Rodríguez; Jefe del Departamento de Control Escolar.
Dra. Norma Lucia Ponce Cruz y Prof. Pedro González Padilla. Coordinadores del Programa Construye-T.
Maestros tutores del CBTis 103 que cursamos esta especialidad
Rosalba Durán Romo
Hola mtra Rosalba, bueno la escuela donde usted labora esta en una ciudad por lo que me imagino habra algun grado de drogadicción. ¿comó esta este rublo en su escuela?.
ResponderEliminarPor otro lado, como tiene que ver, la relación de la familia con el aprovechamiento de los estudiantes, en el programa de tutorias y ahora el de construye-T, da herramientas para poder guiar a los jovenes.
Hola Rosalba:
ResponderEliminarCoincido contigo casi en todos los aspectos, pero difiero en que mi plantel está ubicado en una area desértica y sin mar como contigo, pero me doy cuenta que la problemática de la juventud de ahora es similar en cualquier lugar, claro que afecta el tamaño del lugar en que se vive, pero aún así debemos como docentes contar con las herramientas necesarias para dar a nuestros alumnos una orientación lo más positiva posible.
Saludos: Coco
Hola, es un gusto saludarte, en relación a su trabajo coincidimos con respecto a la proporción de alumnos por lo tanto con la problemática como: embarazos, violencia intrafamiliar, falta de motivación, etc.
ResponderEliminarA los alrededores de nuestro plantel encontramos problemas de pandillerismo y drogadicción, por lo que el trabajo que tenemos que realizar es mucho, sin embargo con los programas de ConstruyeT y tutorías podemos mejorar esta situación.
Alejandro
Hola maestra Rosalba, gracias por regalarnos las poesias en su blogg, respecto a el trabajo de "El Entorno" podemos obtener la conclusión que todos los planteles tienen ventajas y desventajas y que nosotros como docentes debemos apoyar a los alumnos para evitar las situaciones de riesgo, ¿verdad?. Un saludo
ResponderEliminarHola Rosalba:
ResponderEliminarFeliz Año Nuevo
También el plantel en el que laboro se encuentra ubicado en una zona urbana y cuenta con todos los servicios. Coincidimos en que también tenemos alumnas embarazadas y en nuestro caso la mayoría continúa estudiando, claro que se han dado casos en los que algunas de ellas se retiran del plantel, también hay muchos hogares disfuncionales y esto ha repercutido en el rendimiento académico d elos alumnos, y ahora a través del programa Construye-T se está apoyando a los jóvenes con este tipo de problemática para disminuir la reprobación y deserción escolar. También estoy de acuerdo contigo en que a los alumnos les hace falta hacer ejercicio ya que esto contribuiría a una formación más integral y saludable para ellos.También tenemos zonas con contaminación del medio ambiente ya que muy cerca del plantel se encuentra ubicada una industria minera.
Saludos
Tu reporte es bastante claro respecto al medio en que se desenvuelven tus alumnos. Por mi parte me gustaría saber un poco más del programa construye-T, ya que podría servir para tomar algunas ideas y aplicarlas en situaciones particulares.
ResponderEliminarSaludos cordiales, Oscar
Hola Rosalba:
ResponderEliminarAl leer tú escrito sobre el entorno, puedo observar que es un plantel grande, con significativas diferencias en el que yo laboro; por ejemplo la situación de adolescentes embarazadas que de un año a la fecha se ha incrementado en los diferentes semestres originando deserción en algunos casos; esperando en futuro con el programa de construye-t, tutorias, con la ofna de orientación educativa; para apoyar a los adolescentes con informaciòn al respecto. En general me parece interesante tú reporte.
Los mejores deseos para éste año 2009, se despide Ma.Elena Domínguez Uries.
Hola Alba, muy interesantes los datos que aportas del entorno. Me llama la atención la cobertura que tiene la escuela, recibe alumnos de varios municipios y tres estados, por lo tanto considero que se obtienen experiencias enriquecedoras. Saludos y los mejores deseos para el 2009.
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